Banque de situations d'apprentissage et d'évaluation

Amener l’élève à développer des compétences en tant que lecteur, scripteur et orateur dans le cadre de la production d’une émission de télévision portant sur les métiers. L’élève devra acquérir des connaissances et élaborer  des stratégies de communication écrite (lecture et écriture) et orale.

Dans le cadre de ce projet, l’élève découvrira une multitude de métiers qui lui sont probablement inconnus. Il pourra en apprendre davantage sur les métiers et ses spécificités à l’époque de la Nouvelle-France au 17e et 18e siècles, sur les métiers méconnus dans la société occidentale de même que différents métiers qu’il est possible de retrouver aux quatre coins du monde.